您当前的位置:网站首页>碎碎语>驱遣我们的想象中心论点的句子,论证方法有哪些?

驱遣我们的想象中心论点的句子,论证方法有哪些?

2023年03月23日 投稿作者: 围观人数:852

通过文字桥梁来把握意义情味,就要驱遣我们的想象.

在阅读教学中,为了理解文章内容,为了走进文本世界

我们就要多多地利用好想象的武器,让"想象"武器发挥出有机、恰当、灵活的作用

1、文题解读

“驱遣我们的想象”可以理解为“展开我们的想象”。如果不能很好地展开想象,我们就无法直观地体会到作者的感受,同样无法深刻地了解作品的中心思想。这便是文章阐述的内涵。

2、作者简介

叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。著有小说集《隔膜》《火灾》,童话集《稻草人》《古代英雄的石像》,等等。

1、字音词义

桥堍tù:桥两头靠近平地的地方。

受用:受益。

契qì合:符合,合得来。

旷远:空旷辽远。

苟gǒu安:只顾眼前,暂且偷安。

拘泥nì:固执,不知变通;拘束,不自然。

2、主题概述

作者在文中介绍了文学作品的鉴赏方法,论述了驱遣想象的重要作用,指出欣赏文艺作品,不仅要理解文字的表层含义,更要驱遣想象,透过文字进入到作品的意境中,体验阅读的愉快。

3、文章结构

第一部分(第1—4段):阐述文字与文艺的关系,引出话题。。

第二部分(第5—13段):先从作者和读者的角度分析读者应如何才能接触到作者的思想。然后以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的途径和方法。。

第三部分(第14段):得出中心论点:要鉴赏文艺作品,就必须驱遣我们的想象,通过文字去接触作者的所见所感。。

4、思考探究

1、第一部分是怎样阐述文艺与文字的关系的?

文章开篇先介绍了文艺的产生,然后介绍文字产生后,文艺与文字“并了家”,最后介绍当纸笔以及印刷术发明后,文字完全成为文艺的集合体。而且文字不断成为各种文艺作品的集合体。

2、作者要论述的是如何鉴赏文艺作品,为什么开篇会大篇幅地论述作者、读者以及文字之间的联系?

要论述如何鉴赏文艺作品,首先要让读者认识到文艺作品的本质,即什么是文艺作品的问题。以文字为载体,作者想要传达的所见所感,读者想要接触作者的所见所感,这就是文艺作品的本质。因此,论述作者、读者以及文字之间的联系是为了明确文艺作品的本质,是表达中心观点的前提。

作者首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质,即“接触作者的所见所感”,然后以王维的诗句和高尔基的《海燕》为例,从正反两个角度论述驱遣想象的作用,最后得出结论,鉴赏文艺不能拘泥于文字,必须驱遣我们的想象,才能通过文字接受美感的经验,得到人生的受用。

文章通过对王维的诗歌及《海燕》两个例子,分析了怎样驱遣想象,及驱遣想象的意义和作用,指出了欣赏文艺作品,要驱遣自己的想象,通过文字去接触作者的所见所感这一观点。

"驱遣我们的想象"是叶圣陶先生早年写的一篇议论性散文 。

此文表达了作者几个观点:

1,文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。

2,先就作者的方面说。文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。作者着手创作,必然对于人生先有所见,先有所感。他把这些所见所感写出来,不作抽象的分析,而作具体的描写,不作刻板的记载,而作想象的安排。他想做到的是:写下来的文字正好传达出他的所见所感。

3,鉴赏文艺作品,必须驱遣我们的想象,才能通过文字进入到作品的意境中,接受美感的经验,得到人生的受用。

驱遣我们的想象力是议论文体。

本文主要是通过举例论证方法来论证的。

作者列举两个例子,阐明要多角度驱遣我们的想象,才可以走进作者的意境。

驱遣我们的想象作者叶圣陶以诗句和散文诗为例,告诉我们欣赏文艺作品,不仅要理解文字的表层含义,更要驱遣想象,透过文字进入到作品的意境中,接受美感的经验,得到人生的受用。

联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

想象是人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。

作用是丰富文章内容,使人物形象更丰满、生动,性格更鲜明突出,情节更 生动感人,增添艺术感染力。

九年级下册议论文有:

短文两篇(包括谈读书和不求甚解)

山水画的意境

无言之美

驱遣我们的想象

通过文字桥梁来把握意义情味,就要驱遣我们的想象.在阅读教学中,为了理解文章内容,为了走进文本世界,我们就要多多地利用好想象的武器,让"想象"武器发挥出有机、恰当、灵活的作用.

标签

版权说明
免责声明:本文文章内容由技术导航发布,但不代表本站的观点和立场,具体内容可自行甄别.